顧明遠(yuǎn)：守住教書育人的底線

首先，教師要堅(jiān)持正確的政治方向。教師是黨的教育方針的執(zhí)行者，教育方針代表了黨和國家對培養(yǎng)人才的要求。我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人，政治是靈魂，堅(jiān)持正確的政治方向是第一位的。教師要以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，以身作則，做學(xué)生的榜樣，才能引領(lǐng)幫助學(xué)生把握好人生方向，“扣好人生的第一顆扣子”，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念，做到從思想上認(rèn)同、理論上認(rèn)同、感情上認(rèn)同。高等學(xué)校的教師更要正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者；樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心；正確認(rèn)識時(shí)代的責(zé)任和使命，抵制一切反馬克思主義和反社會主義以及損害國家利益的言行。

第二，教師要充分認(rèn)識教師職業(yè)的神圣使命。教師不是一般的職業(yè)，教師是從事塑造人的心靈，培養(yǎng)人的事業(yè)。從大處來講，關(guān)系到民族的強(qiáng)大、國家的興旺；從小處講，關(guān)系到兒童的健康成長、家庭的幸福。所以習(xí)近平總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸遠(yuǎn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”教師要充分認(rèn)識教師職業(yè)的重要性及其特點(diǎn)，熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每個學(xué)生、信任每個學(xué)生、尊重每一個學(xué)生。只有尊重學(xué)生，學(xué)生才能尊重老師。老師要理解學(xué)生，理解學(xué)生的各種需要，理解學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，才能有的放矢的施教；教師要保護(hù)學(xué)生，使他們不受到社會不良行為和影響的侵害。

第三，教師要具有高尚的道德情操，樹立良好的師德師風(fēng)。教師要以身作則，做學(xué)生的榜樣。韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”， 教師作為傳道者自己首先要明道、信道，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。教師要堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一。高等學(xué)校的教師要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論，為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)；要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者；要堅(jiān)持不懈促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定，培育學(xué)生理性平和的健康心態(tài)，活潑開朗的性格，使學(xué)校成為安定團(tuán)結(jié)、和諧歡快之地；要堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，專心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，培育嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)和勇于進(jìn)取的精神，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。教師要端正師生關(guān)系，以學(xué)生為本，充分信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長，結(jié)成師生學(xué)習(xí)共同體。反對庸俗的師生關(guān)系，更不能對學(xué)生人身有所傷害。